13 de enero de 2019

U.D.4: EL BAUTISMO DE JESÚS 5

Profundizar en algunos contenidos de la unidad a partir de la observación de una pintura. Conocer la figura y el estilo pictórico de El Greco.







El bautismo de Cristo es un cuadro pintado por El Greco (Domenikos Theotokopoulos, 1541-1614). Este óleo sobre tela mide 350 centímetros de alto y 144 cm de ancho, y fue ejecutado entre 1596 y 1600, siendo una obra realizada para el retablo del Colegio de Agustinas de doña María de Aragón, en Madrid. Actualmente dicho edificio es sede del Senado y el cuadro se conserva en el Museo del Prado de Madrid, España.
La composición se divide en dos planos. Una inferior, terrenal, y en la que Juan el Bautista está bautizando a Jesucristo, y otra superior, celestial, en la que aparece Dios Padre. Ambas están separadas por la figura del Espíritu Santo en forma de paloma.
En la zona terrenal puede verse a ángeles que sostienen un manto rojo por encima de la figura de Cristo. San Juan está derramando agua con una venera sobre la cabeza de Jesús, mientras que su otra mano adopta una postura típica de El Greco: unión de los dedos anular y corazón. En la zona celeste hay otros ángeles pequeños que ascienden en un movimiento centrífugo; se retuercen en distintas posturas, con lo que consiguen dar dinamismo a la composición.
Pintor manierista, El Greco conserva aquí influencias de Miguel Ángel en la musculatura de los cuerpos. No obstante, estos adoptan ya la estilización típica del pintor.
El centro del cuadro está dominado por el monumental cuerpo de Cristo, representado según las proporciones tradicionales y alejado de la estilización de las figuras que dominan en obras posteriores de El Greco.








TRABAJO CON LAS EMOCIONES
Conciencia emocional. Competencia social

Jesús aparece en este cuadro con las personas a quien más quiere. Con su Padre Dios, con el Espíritu Santo y con su primo Juan. Cuando las personas estamos con los seres más queridos nos sentimos acogidos, queridos, seguros, protegidos, cuidados…
En el bautismo de Jesús, se oyó una voz del cielo que decía: Este es mi hijo, al que prefiero. Jesús se tuvo que sentirse muy orgulloso y contento al ver que su padre Dios lo valoraba tanto.
– Pensar en alguna ocasión en la que nos hayamos sentido especialmente valorados y describirla.





Investigar sobre diferentes ritos de bautismo a lo largo de la historia del cristianismo.








Pila bautismal con mosaicos-Museo del Bardo-Tunez





Pila Bautismal


U.D.4: EL BAUTISMO DE JESÚS 4

Repasar y organizar conceptualmente los principales contenidos de la unidad.



FICHA DE EVALUACIÓN






Profundizar en la importancia del agua a través de su ciclo natural.
Conocer algunos refranes relacionados con el agua.




TRABAJAMOS CON LAS EMOCIONES
Habilidades para la vida y el bienestar

El agua es un bien imprescindible para la vida de las personas, sin embargo, a veces, es un bien escaso. Por tanto, es importante no derrochar agua. Cuando notamos que perdemos o malgastamos un bien valioso, nos sentimos tristes. Sin embargo, cuando nos esforzamos por usar bien el agua y no malgastarla, nos sentimos satisfechos y con ganas de ayudar a los demás a que hagan lo mismo.
 




Begoña Ibarrola nació en Bilbao en 1954, aunque reside en Madrid desde hace muchos años. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid en 1977, ejerció como terapeuta infantil durante quince años y su trabajo ha estado siempre vinculado al mundo de las emociones. Hasta 1996 trabajó con niños y adolescentes con retraso mental y problemas de conducta en diversos centros de la Comunidad de Madrid.
En aquel tiempo empezó a escribir cuentos con los que lograba captar la atención de pequeños y jóvenes, y se dedica desde entonces a la escritura, a la investigación y a la docencia. Lleva más de treinta años impartiendo cursos de formación al profesorado y a familias en diferentes instituciones y centros educativos, tanto públicos como privados. Desde 1994 realiza cursos de Educación Emocional en varios Centros de Formación de Profesores dependientes del Ministerio de Educación, y desde el año 2000 es profesora del Master de Musicoterapia e la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.
 
Entre sus trabajos en Ediciones SM, Ibarrola es coautora de los dos Programas de Inteligencia Emocional "Sentir y Pensar", dirigidos al segundo ciclo de Educación Infantil y al primer ciclo de Primaria. Asimismo, es autora de la integración curricular de la Educación Emocional en los libros de texto de Educación Primaria de SM, por ejemplo, del Proyecto Duendes, Trotamundos y Planeta Amigo, por citar algunos.
En la colección Cuentos para sentir, la autora recorre en sus historias las diferentes emociones que experimenta el niño en el camino de la madurez, ya sea alegría, tristeza, orgullo, envidia, vergüenza, culpa, etc.