19 de junio de 2020

¡¡ FELIZ VERANO 2020!!

Hemos llegado al final del año escolar, después pasar  este trimestre tan atípico, diferente y complicado para todos. Lo hemos llevado de la mejor manera posible.
Llega el momento de desearos un buen verano y descansar para recargar las pilas para el próximo curso.
Os he echado mucho de menos a todos y me duele de todo corazón no poder despedirme de vosotros-as personalmente; haciendo una pequeña fiesta de despedida como es costumbre en nuestro colegio.
Desde esta entrada en el blog, quiero transmitiros mis deseos de que paséis unas felices vacaciones y que tengáis el mejor verano posible.
Recordaros que me tenéis a vuestra entera disposición para lo que necesitéis.
Un besito muy especial para todos vosotros-as de todos los sabores que os gustan.
Un fuerte abrazo y cuidaos mucho.


¡¡ HASTA EL CURSO QUE VIENE!!








ACTIVIDADES RECIBIDAS SEMANA CULTURAL: NUESTRAS EMOCIONES

Las “Gafas de ver el mundo bonito” representa una sencilla metáfora sobre la mirada optimista y esperanzadora sobre la realidad, sobre el mundo y sobre uno mismo.



15 de junio de 2020

SEMANA CULTURAL: NUESTRAS EMOCIONES

SEMANA 25: del 15 al 21 de Junio del 2020

Lunes / Martes 3ºA        Lunes / Jueves 3ºB

Y para concluir el curso, daremos un sentido festivo y lúdico a la llegada del verano y al fin año escolar.

Para ello participaremos en la SEMANA CULTURAL SOBRE LA SALUD, aportando nuestro granito en la Salud Emocional de nuestros peques

  •     Ayudar a los niños y niñas a identificar algunas causas de las 6 emociones básicas.  


NUESTRAS EMOCIONES

Adivinanzas emocionantes: pensamiento causal para mejorar la inteligencia emocional en los niños y niñas


A partir de la visualización del vídeo y escucha de la canción, podemos invitar a los niños/as a que identifiquen y sugieran más causas que nos provocan alegría, enfado, tristeza, miedo, desagrado o sorpresa. Puede preguntarles, por ejemplo: ¿Qué más cosas nos producen alegría? O bien, "Nos sentimos tristes cuando...". O incluso, seguir jugando con ellos a las adivinanzas emocionantes: "Adivina, adivinanza, adivina lo que siento cuando alguien...".

Identificar las causas de nuestras emociones es esencial para poder gestionarlas mejor: si identificamos las causas, podemos incluso anticiparnos a nuestras reacciones emocionales, y estar preparados para afrontarlas mejor si son difíciles o no deseadas, o acogerlas mejor si son buenas o deseadas.





El Baile de la Emociones: expresión de sentimientos y comunicación no verbal

Cuando los sentimientos no son los adecuados en una situación, el vínculo o relación con la misma (de aceptación en unos casos, o de rechazo en otros), no cumple su función, y aparecen las dificultades para relacionarse o las relaciones inadecuadas.

Los sentimientos en realidad cumplen tres funciones básicas en el ser humano: 

1) Establecer vínculos emocionales con personas o cosas, 
2) Expresar nuestras emociones y actitudes 
3) Afirmar y organizar nuestros valores.

El Baile de las Emociones, ofrece pistas importantes a niños y niñas sobre la función expresiva-comunicativa de los sentimientos, al tiempo que también trabaja dos importantes dimensiones de la Inteligencia Emocional:


  1.  la CONCIENCIA EMOCIONAL (reconocer las propias emociones, esto es, "autoconciencia" y reconocerlas en el otro, esto es, "empatía") 
  2. la GESTIÓN EMOCIONAL (nos da pistas sobre cómo resolver situaciones emocionales difíciles, tanto en uno mismo, como ayudando a resolverlas en otros). 

Las emociones tienen un importante elemento CORPORAL, se expresan con el cuerpo y con los gestos de la cara, por ello "El Baile de las Emociones" 


Las gafas de ver el mundo bonito

La canción irradia optimismo, visión positiva de la vida y pretende ayudar a niños y niñas, y también a los mayores, a tener una actitud positiva, esperanzadora y optimista, incluso en las dificultados y momentos difíciles.

Juega con un símbolo, unas gafas amarillas, que aparece de forma frecuente en el vídeo.  Esas gafas positivas pueden estar en un lugar de casa, (dibujadas incluso por los propios niños), para recordarnos esa visión positiva de la realidad,  para usarlas cuando sea necesario: para resolver conflictos en casa, para ver las cualidades positivas y fortalezas de las personas con las que convivo ( hermanos), para ver también nuestros rasgos y cualidades más positivos, etc.







ACTIVIDAD A REALIZAR




HAZ UN DIBUJO DE COMO VES EL MUNDO CON LAS GAFAS PUESTAS


HAZTE UNA FOTO CON ELLAS PUESTAS



Las actividades recibidas las iré subiendo al blog  y pueden aparecen en la revista del cole.



Cada familia puede organizarse según sus circunstancias. Como los temas son iguales para todo el centro, varía la dificultad según el curso, podéis ver juntos los videos. Luego en comentarios blog poned nombre y curso y me sirve como evaluación de la actividad.


8 de junio de 2020

NOS GUSTAN LAS FIESTAS: LA EUCARISTÍA DEL DOMINGO Y FESTIVIDAD DEL CORPUS CHRISTI

SEMANA 24: del 8 al 14 de Junio del 2020

Lunes / Martes 3ºA        Lunes / Jueves 3ºB

Seguimos con la Unidad de: Nos gustan las fiestas, que iniciábamos hace quince días con el calendario litúrgico.

En esta ocasión queremos reforzar en los alumnos el sentido lúdico, festivo y celebrativo de las fiestas de la Iglesia Católica y en esta ocasión presentar la Eucaristía del Domingo como una gran fiesta, a la vez que descubren la gran fiesta de la Eucaristía, el "Corpus Christi". En ella, los cristianos celebran y recuerdan que son amigos de Jesús.

·    Reconocer la alegría y la celebración como dos dimensiones importantes de las personas.
·    Saber que Jesús era una persona alegre que compartía las fiestas con sus amigos.
·    Reconocer el Domingo como una fiesta especial para los amigos de Jesús
·         Saber que la Eucaristía es la fiesta más importante de los cristianos.
·         Conocer que la fiesta de la Eucaristía es el Corpus Christi.


DOMINGO DÍA DEL SEÑOR




El domingo es, la celebración semanal de los cristianos. Es el día en que se congregan para celebrar la resurrección, la consumación de la obra redentora, el día en que se inauguró la nueva creación, y por lo tanto el día en que se abrió para el género humano la era venidera.
Así como la Pascua es para los cristianos la principal celebración anual, así el domingo es para los cristianos la principal celebración semanal. Es un día de regocijo en nuestra esperanza 





El “Domingo de la Santísima Trinidad” tuvo lugar ayer 7 de  junio de 2020, es justo el domingo después de Pentecostés. La Santísima Trinidad es ciertamente un misterio, una verdad de fe que Dios nos ha ido revelando poco a poco. El Espíritu Santo es distinto del Padre y del Hijo, pero consustancial, igual y coeterno con ellos... un sólo Dios en tres personas distintas.

Esta fiesta comenzó a celebrarse hacia el año 1000, y fueron los monjes los que asignaron el domingo después de Pentecostés para su celebración. El Domingo de la Santísima Trinidad fue instituido relativamente tarde, pero fue precedido por siglos de devoción al misterio que celebra. Fue en 1334 cuando el papa Juan XXII la introdujo como fiesta oficialmente en la Iglesia.



ACTIVIDAD A REALIZAR

IMPRIME Y COLOREA



HAZ UN DIBUJO SOBRE EL DOMINGO DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD.





EUCARISTÍA

El origen de la eucaristía viene de la Última Cena que Jesús celebró con sus discípulos. En la Santa Cena, Jesús pronunció una oración de acción de gracias, partió el pan, y lo dio a comer a sus discípulos, diciendo que lo comieran, porque era su cuerpo y repartió el vino, e hizo exactamente lo mismo, repartiéndolo entre sus discípulos para que lo bebieran, diciendo que era su propia sangre.





En la Primera  Comunión,  el creyente, toma por primera vez en su vida espiritual, el cuerpo y la sangre de Cristo. El cuerpo de Cristo es el pan  y la sangre de Cristo es el vino. 

Mayo y junio son los meses en que  la Iglesia celebra las Primeras Comuniones de los niños/as que se han estado preparando en la catequesis para recibir el sacramento de la Eucaristía. Este año por causa de la pandemia que estamos padeciendo han tenido que ser pospuestas




CORPUS CHRISTI  “YO SOY EL PAN QUE HA BAJADO DEL CIELO” 

Corpus Christi es la fiesta del Cuerpo y la Sangre de Cristo, de la presencia de Jesucristo en la Eucaristía.

Este día recordamos la institución de la Eucaristía que se llevó a cabo el Jueves Santo durante la Última Cena, al convertir Jesús el pan y el vino en su Cuerpo y su Sangre.






Se acostumbra sacar en procesión al Santísimo Sacramento en procesión, colocado dentro de una Custodia y esta procesión es acompañada por los niños/as que ese año han hecho la Primera Comunión. (Este año, por causa de la pandemia que estamos pasando no se han realizado Primeras Comuniones y tampoco se llevará a cabo por las calles la procesión del Corpus Christi)








Las actividades recibidas las iré subiendo al blog.


Cada familia puede organizarse según sus circunstancias. Como los temas son iguales para todo el centro, varía la dificultad según el curso, podéis ver juntos los vídeos. Luego en comentarios blog poned nombre y curso y me sirve como evaluación de la actividad.



1 de junio de 2020

NOS GUSTAN LAS FIESTAS: PENTECOSTÉS Y LA IGLESIA

SEMANA 23: del 1 al 7 de Junio deL 2020

Lunes / Martes 3ºA        Lunes / Jueves 3ºB



Esta semana continuamos celebrando otra fiesta muy importante en el Calendario Litúrgico, Pentecostés, Es la cuarta fiesta más importante de los Cristianos. El evento de Pentecostés cambió el mundo y dio origen a la Iglesia de hoy.

  • Descubre las fiestas de Jesús en el año.
  • Descubre la división del Calendario Litúrgico de la Iglesia.
  • Descubre la fiesta de Pentecostés y la formación de la Iglesia.
  • Descubre que con Pentecostés termina el Tiempo Pascual


NOS GUSTAN LAS FIESTAS: PENTECOSTÉS Y EL INICIO DE LA IGLESIA 


El día de Pentecostés, 50 días después de la muerte de Jesús los discípulos y otros amigos de Jesús se reunieron en un lugar llamado el Aposento Alto, sabían que Jesús enviaría el Espíritu Santo, pero ¿cómo sería esto?

De repente comenzaron a oír un ruido muy fuerte muy fuerte y un viento entró en la habitación en la que estaban y comenzaron a ver llamitas de fuego que se colocaban, sin quemarlos, encima de cada cabeza de los que estaban presentes, y entonces todos fueron llenos del Espíritu Santo. Sin saber cómo todos comenzaron a hablar en otras lenguas diferentes. 






Este era el regalo que Jesús les había prometido a sus discípulos. ¡Era increíble!, ¡se sentían diferentes!. Antes tenían temor, Jesús se había marchado y estaban solos; pero después de la llegada del Espíritu santo ya no tenían temor porque había una fuerza tremenda dentro de ellos.

Los discípulos salieron a la calle, Jerusalén se había llenado de gente de diferentes lugares, todos ellos iban a celebrar la fiesta de Pentecostés. Cuando los extranjeros oyeron a los discípulos hablar en sus propias lenguas quedaron maravillados. Pedro predicó de la muerte y resurrección de Jesús y en aquel día 3000 personas creyeron el mensaje y fueron bautizados.



ACTIVIDAD A REALIZAR

IMPRIME, REALIZA Y COLOREA



HAZ UN DIBUJO SOBRE LA VENIDA DEL ESPÍRITU SANTO






El Espíritu Santo vino a los discípulos en Pentecostés. Dios Padre y Jesús enviaron al Espíritu Santo para ayudar y guiar a la Iglesia. El evento de Pentecostés cambió el mundo y dio origen a la Iglesia de hoy. El Espíritu Santo todavía está con nosotros hoy.

Hay que saber, que se denomina Iglesia con mayúscula, al conjunto de fieles unidos por la misma fe, y que celebran las mismas doctrinas religiosas  y se escribe iglesia, con minúscula  al edificio que consagran a Dios y que le dedican culto.

La Iglesia Católica es el cuerpo místico de cristo, vivificado por el Espíritu Santo. Cristo, es el jefe invisible, que a todos los miembros comunica la vida espiritual, a través del Espíritu Santo mediante los sacramentos.
La iglesia católica es la congregación de los fieles al cristianismo que se encuentra regida por el papa.











ACTIVIDAD A REALIZAR

IMPRIME Y COLOREA


O

DIBUJA LA  CASA DEL SEÑOR - IGLESIA CON MAYÚSCULA







Las actividades recibidas las iré subiendo al blog.








Cada familia puede organizarse según sus circunstancias. Como los temas son iguales para todo el centro, varía la dificultad según el curso, podéis ver juntos los videos. Luego en comentarios blog poned nombre y curso y me sirve como evaluación de la actividad.