Leer el relato de la
creación y tomar conciencia de que el ser humano ocupa un lugar único en la
misma. Hombre y mujer son los únicos seres creados a imagen y semejanza de
Dios.
Reconocer la
necesidad de manifestar la emoción de agradecimiento al sentirse “favorito”,
así como la responsabilidad, que eso conlleva respecto a la naturaleza.
TRABAJO CON LAS
EMOCIONES
Regulación emocional
El relato
del Génesis es un punto de partida para comprender y reflexionar sobre el placer
de crear algo y compartirlo con los demás sin esperar nada a cambio, haciéndolo
con plena gratuidad y sin esconderlo ni disfrutarlo uno solo.
Proponemos
descubrir la satisfacción que da hacer algo con las propias manos o a partir de
las capacidades de uno mismo y ofrecérselo a los demás. En este sentido,
podemos poner como ejemplo el sentido que tienen los trabajos
que hacen
los niños en clase para los padres, familiares o amigos, y cómo se sienten
estos al recibirlos.
Habilidades socioemocionales: la empatía
Hacer
pensar a los niños que no solo nos emociona hacer un regalo, sino también ver la
cara de felicidad y gratitud que ponen los demás el recibirlo. Es necesario
fomentar estas actitudes de entrega y generosidad que hacen más feliz al resto
de las personas. Hacer felices a los demás nos hace más felices a nosotros
mismos.
